坚持立德树人，加强实践育人工作，以创新精神为引领，以项目为载体，按照“自主参与，重在体验”的原则创设非正式课程，将有目的、有计划、有组织的非正式学习活动纳入培养方案，鼓励和引导学生在自主实践、锐意创新和服务社会中个性成长、全面发展。
正式课程与非正式课程的结合，将支持学生成为具有现代文明精神的“双优人才”，发展学生“学习、审思、创新、自主、合作、担当”六大核心素养。